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Academic Year/course: 2023/24

449 - Degree in Finance and Accounting

27518 - Introduction to Marketing Research


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27518 - Introduction to Marketing Research
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Degree:
449 - Degree in Finance and Accounting
ECTS:
6.0
Year:
2
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The main goal of this subject is for the student to learn the basic procedures for the design and execution of investigations aimed at the search and treatment of information related to facts, attitudes, opinions, conduct and activities of an economic and social nature that may affect the company's activity.

These approaches and goals are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda of the United Nations (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), in particular, the activities planned in the subject will contribute to the achievement of the goals:

Goal 4: Ensure inclusive, equitable and quality education and promote lifelong learning opportunities for all.

Goal 4.4: By 2030, significantly increase the number of youth and adults who have the necessary skills, particularly technical and vocational, to access employment, decent work and entrepreneurship.

2. Learning results

The student, in order to pass this subject, must demonstrate the following results...

1. Explain the role and nature of Marketing Research.

2. To know the different phases of the Market Research process.

3. Select, use and evaluate relevant sources of information.

4. Identify and evaluate the different phases of the process in a market study.

5. Designing and evaluating questionnaires.

6. Be able to communicate orally and/or in writing knowledge, ideas and results of the activities performed.

3. Syllabus

Unit 1: Market research

Unit 2: Market research design

Unit 3: Survey research

Unit 4: Types of surveys

Unit 5: Other techniques for obtaining primary information I

Unit 6: Other techniques for obtaining primary information II

Unit 7: Report preparation and presentation of results

Unit 8: Ethics in market research

4. Academic activities

The training activities are divided into the following hours:

  • Master classes: 30 hours
  • Practical classes: 30 hours
  • Personal study. 87 hours
  • Evaluation tests: 3 hours

Theoretical classes: the fundamental concepts of the subject will be presented and theoretical-practical activities will be carried out.

Practical classes: instructions will be given and the proposed activities and work will be supervised.

In Moodle and/or in the reprographic service of the Center will be available the teaching material that helps to follow the classes.

Such material constitutes a support element, but never a substitute for the contents seen in class.

In principle, the teaching methodology and its evaluation is planned to be based on face-to-face classes . However, if circumstances so require, they may be carried out online.

5. Assessment system

The subject will be evaluated by means of a global evaluation both in the first and second call.

Global Assessment:

It will consist of two parts:

- First part: test questions and/or more or less short questions on the theoretical and theoretical-practical contents developed throughout the semester . Grading. 6 points (minimum grade 3 points).

- Second part: open questions of development, more or less short and/or long, on the theoretical-practical contents and practices developed during the semester. Grading. 4 points (minimum grade of 1.5 points).

The grade for the first and second call will be as follows:

If a minimum score of at least 3 points is not obtained in the first part, the second part will not be evaluated, and the grade of the first part will be recorded in the minutes. If the required minimum score is reached in the first part, the second part will be evaluated at . If a minimum score of at least 1.5 points is not reached in the second part, the grade of the first part will be recorded, with a maximum score of 4.5 points. If in the second part the minimum grade is also exceeded, the grade in the minutes will be the sum of the score obtained in both parts.

In order to pass the subject it is necessary to obtain the minimum grade required in each of the parts and that the sum of both be equal or superior to 5 points.

Assessment Criteria:

- Knowledge, understanding and ability to use the concepts and tools studied in class.

- Ability to integrate and synthesize acquired knowledge.

- Adequacy of the answers to the theoretical, theoretical-practical and practical contents developed during the academic year, according to the program of the subject.

- Accuracy and clarity in the answers.


Curso Académico: 2023/24

449 - Graduado en Finanzas y Contabilidad

27518 - Introducción a la investigación de mercados


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27518 - Introducción a la investigación de mercados
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Titulación:
449 - Graduado en Finanzas y Contabilidad
Créditos:
6.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo principal que el estudiante aprenda los procedimientos básicos de diseño y ejecución de investigaciones que tengan por objeto la búsqueda y el tratamiento de información relativa a hechos, actitudes, opiniones, conductas y actividades de carácter económico y social que puedan afectar a la actividad de la empresa.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), en concreto, las actividades previstas en la asignatura contribuirán al logro de los objetivos:

Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

Meta 4.4: De aquí a 2030 aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...

  1. Explicar el papel y la naturaleza de la Investigación de Mercados.
  2. Conocer las diferentes fases del proceso de Investigación de Mercados.
  3. Seleccionar, utilizar y valorar las fuentes de información relevantes.
  4. Identificar y valorar en un estudio de mercado, las diferentes fases del proceso realizado.
  5. Diseñar y valorar cuestionarios.
  6. Ser capaz de comunicar de forma oral y/o escrita conocimientos, ideas y resultados de las actividades realizadas.

3. Programa de la asignatura

Tema 1: La investigación de mercados

Tema 2: Diseño de la investigación de mercados

Tema 3: Investigación con encuestas

Tema 4: Tipos de encuestas

Tema 5: Otras técnicas de obtención de información primaria I

Tema 6: Otras técnicas de obtención de información primaria II

Tema 7: Elaboración del informe y presentación de resultados

Tema 8: Ética en la investigación de mercados

4. Actividades académicas

Las actividades formativas se reparten en las siguientes horas:

  • Clases magistrales: 30 horas
  • Clases prácticas: 30 horas
  • Estudio personal: 87 horas
  • Pruebas evaluación: 3 horas

Clases teóricas: se presentarán los conceptos fundamentales de la asignatura y se realizarán actividades teórico-prácticas.

Clases prácticas: se darán indicaciones y se supervisarán las actividades y trabajos propuestos.

En Moodle y/o en el servicio de reprografía del Centro estará disponible el material docente que ayude a seguir las clases. Dicho material constituye un elemento de apoyo, pero nunca sustitutivo de los contenidos vistos en clase.

En principio, la metodología de impartición de la docencia y su evaluación está previsto que pivote alrededor de clases presenciales. No obstante, si las circunstancias lo requieren, podrán realizarse de forma online.

5. Sistema de evaluación

La asignatura se evaluará mediante evaluación global tanto en primera convocatoria como en segunda convocatoria.

Evaluación Global:

Constará de dos partes:

- Primera parte: preguntas de test y/o más o menos cortas sobre los contenidos teóricos y teórico-prácticos desarrollados a lo largo del semestre. Puntuación: 6 puntos (nota mínima 3 puntos).

- Segunda parte: preguntas abiertas de desarrollo, más o menos cortas y/o largas, sobre los contenidos teórico-prácticos y prácticos desarrollados a lo largo del semestre. Puntuación: 4 puntos (nota mínima 1,5 puntos).

La nota de la primera y segunda convocatoria será la siguiente:

Si en la primera parte no se obtiene una puntuación mínima de al menos 3 puntos, no se evaluará la segunda parte, poniéndose en actas la nota de la primera parte. Si en la primera parte se alcanza la puntuación mínima exigida, se evaluará la segunda parte. Si en la segunda parte no se alcanza una puntuación mínima de al menos 1,5 puntos, se pondrá en actas la nota de la primera parte, con una puntuación máxima de 4,5 puntos. Si en la segunda parte se supera también la nota mínima, la nota en actas será la suma de la puntuación obtenida en ambas partes.

Para superar la asignatura es necesario obtener la nota mínima exigida en cada una de las partes y que la suma de ambas sea igual o superior a 5 puntos.

Criterios de Evaluación:

- Conocimiento, comprensión y capacidad para utilizar los conceptos y herramientas estudiados en clase.

- Capacidad para integrar y sintetizar los conocimientos adquiridos.

- Adecuación de las repuestas a los contenidos teóricos, teórico-prácticos y prácticos desarrollados durante el curso académico según la programación de la asignatura.

- Precisión y claridad en las respuestas.